2011年12月14日晚七点半，我所本学期第二次学术沙龙在文泉楼中级财务会计教研室顺利开展。来自武汉大学经济管理学院会计系的周亚荣副教授、本校张琦副教授、我所全体硕士研究生及旁听的同学参与了本次学术沙龙。此次沙龙的主要内容是周亚荣副教授介绍其所申报的“部属高校会计制度改革与内部控制构建研究——以武汉地区七所高校为例”课题项目。沙龙讨论持续一个半小时，达到了预期效果。

该课题属于2011年度武汉大学自主科研项目（人文社会科学）应用对策研究立项项目。周老师首先讲述了该选题的研究意义，该课题适逢我国正在进行会计制度改革和《高等学校会计制度（征求意见稿）》及《行政事业单位内部控制规范（征求意见稿）》的发布，在此背景下很有必要研究高校内部控制建设。然后她介绍了国外、国内内控现状，接着通过分析企业内部控制研究的几个阶段提出了其所申报课题的基本思路和主要内容；该课题主要采用访谈法和问卷调查法揭示武汉地区七所高校会计制度改革的现状和内部控制制度现有的缺陷，以实证分析法利用设计的内控评价指标分析内部控制制度缺陷的原因。再利用比较分析法通过借鉴美国政府型大学会计制度和内部控制对我国部属高校会计制度提出了进一步改革和内控构建的建议。最后周老师希望通过该课题的研究能为部属高校的内部控制制度构建提供借鉴，并为中国政府及非营利组织内部控制规范的建设提供思路。

在讨论中，与会者与周老师积极交流，不仅提出了自己对课题的疑问，而且还向周老师提出了一些建议。09级王森林硕士生提出疑问，高校会计制度改革与内部控制构建是否存在逻辑上的联系，张琦老师建议周老师可以将内控中与会计系统中有关系的部分挑选出来做研究。对于利用实证分析法，11级新生罗欣硕士生提问是否选取七所高校发放调查问卷会使样本数量过少，周老师解释到因为政府会计历来数据搜集特别困难，发放该调查问卷的目的不是用于实证分析部分，而是用于了解目前各高校内部控制制度现状。在调查问卷设计上，张老师建议到，调查问卷中应以选择题的形式为主，少涉及问答题，这样可以增强问卷的有效性。另外问卷调查法不仅可以用来了解现状，还可以进一步做成数据，改成样本，设计成量表，用于实证研究分析，以解决政府会计研究中数据难搜集的问题。张老师还建议周老师扩大研究范围，可以将研究对象拓展到全国的多所高校。此外，11级新生傅国林硕士生建议周老师可以将高校内部控制与政府绩效管理结合起来，周老师认为以后可以考虑朝该方向发展。在场的其他硕士生也对高校内部控制的构建表达了自己的看法。讨论结束后，大家均感收获良多。同时，周老师欣然表示会认真考虑大家的建议，以做好后阶段的研究。她也希望以后能再次和大家一起学习交流。

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